2024年9月23日，中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院臨床護(hù)理學(xué)教研室成功舉辦了第17屆護(hù)理教師授課大賽,。此次比賽旨在挖掘優(yōu)秀護(hù)理教學(xué)人才,，促進(jìn)護(hù)理人員授課技能和水平提升，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到“以賽促教,，強(qiáng)師賦能”的目的。

臨床護(hù)理學(xué)教研室龔鳳球副主任主持開(kāi)幕式,，教育處肖莉華副處長(zhǎng),、臨床護(hù)理學(xué)教研室徐朝艷主任出席并致辭，鼓勵(lì)參賽選手賽出水平,、賽出風(fēng)格,，勉勵(lì)廣大護(hù)理教師扎根臨床護(hù)理教學(xué)，不斷推動(dòng)教育創(chuàng)新,，提升教育質(zhì)量?，F(xiàn)場(chǎng)共有全院臨床護(hù)理教師約300余人參與觀摩。

教育處肖莉華副處長(zhǎng)賽前致辭

臨床護(hù)理學(xué)教研室徐朝艷主任賽前致辭

臨床護(hù)理學(xué)教研室龔鳳球副主任主持開(kāi)幕式

此次大賽分中文與英文兩組同時(shí)進(jìn)行,，得到了全院護(hù)理人員的積極響應(yīng),，經(jīng)過(guò)臨床各科室層層選拔，共有16位選手進(jìn)入中文組授課決賽,，12位選手進(jìn)入英文組授課決賽,。教研室特邀了14名資深醫(yī)療及護(hù)理教育專家擔(dān)任評(píng)委，包括護(hù)理學(xué)科帶頭人成守珍、教育處肖莉華副處長(zhǎng),、臨床護(hù)理學(xué)教研室正副主任,、兒科劉王凱教授、外科侯洵教授等6位醫(yī)學(xué)教育專家及科區(qū)護(hù)長(zhǎng)代表,。

比賽開(kāi)始后,，選手們精神飽滿、儀態(tài)端莊,、聲音洪亮,，選題緊密結(jié)合臨床護(hù)理工作實(shí)踐，巧借臨床案例,，綜合應(yīng)用多媒體,、板書、教具等多種教學(xué)方法,，深入淺出,、聲情并茂地展示精彩的專業(yè)內(nèi)容，同時(shí)大方自信地展現(xiàn)了我院護(hù)理隊(duì)伍的臨床教學(xué)風(fēng)采和實(shí)力,。比賽精彩紛呈,，經(jīng)過(guò)激烈的角逐最終評(píng)選出中英文組特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)，神經(jīng)外科韓超麗榮獲中文組特等獎(jiǎng),、耳鼻喉科徐瑾榮獲英文組特等獎(jiǎng),。

特等獎(jiǎng)

韓超麗 ??徐瑾

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一等獎(jiǎng)

韋愛(ài)由、于美杰?麥碧瑩,、李琴

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二等獎(jiǎng)

彭芝銀?張利姍?熊丹?夏倩?阮曉婷 梁素桃 彭艷芳 宋依亭

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三等獎(jiǎng)

付新文?彭麗?鄧思佳?吳立軍?黃桂蘭?蘇嘉麗?李泊雨?蒙璐?楊志琴?陳志專 曾云菲 黃淑娜 李佩玲 楊蕊

賽后評(píng)委們對(duì)參賽選手的授課表現(xiàn)及教案書寫給予高度評(píng)價(jià),，對(duì)護(hù)理教學(xué)水平的逐年提高表示肯定，同時(shí)進(jìn)行了富有前瞻性的精彩點(diǎn)評(píng),，提出了專業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)：精簡(jiǎn)授課內(nèi)容,、突出重難點(diǎn)，授課過(guò)程中如何融入課程思政元素,，如何推進(jìn)啟發(fā)式教學(xué),，如何深化教學(xué)評(píng)價(jià)，課程環(huán)節(jié)如何設(shè)計(jì)更加飽滿,，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)如何運(yùn)用的更加生動(dòng)等,，全方位指導(dǎo)選手優(yōu)化教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)技能,。

最后護(hù)理部副主任龔鳳球作總結(jié)發(fā)言,，對(duì)英文組參賽選手發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)度,、流暢度表示肯定，選手們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩,、生動(dòng)的臨床護(hù)理教學(xué)演示,，希望大家再接再厲、加倍進(jìn)取,，鍛煉自身教學(xué)能力,，共同促進(jìn)我院臨床實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

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重視護(hù)理教學(xué)是我院護(hù)理的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是護(hù)理學(xué)科持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉,。一年一度護(hù)理教師授課大賽的舉辦，為臨床護(hù)理教師搭建了一個(gè)教書育人,、彰顯自我的平臺(tái),，提升臨床教師帶教意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)臨床帶教內(nèi)涵建設(shè),，提高臨床實(shí)踐教學(xué)水平,，助力全方位、多層次護(hù)理教學(xué)人才培養(yǎng),，持續(xù)推動(dòng)護(hù)理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。

編輯：陳小鳳、唐蘭馨,、柯彩霞、龔鳳球

2024年9月23日